赵老师特别幽默风趣，总会用一些小笑话吸引我们的注意力。“老师，有人抄答案！”午后的课堂上，我们昏昏欲睡，后排眼尖的同学突然大声告状，拉开了大戏的序幕。我们化身“啃笔群众”，静静等待着火山爆发的来临。没想到赵老师没有马上批评他，而是不紧不慢地说：“这位同学抄别人作业就是抄（超）人，超人是要内裤外穿的哦！”全班哈哈大笑，瞌睡虫迅速被赶离教室，从此之后，“抄人”再也不用“抄能力”完成作业了。
赵老师拥有多重身份。他是“建筑师”，思维缜密，教会了我们超级记忆法，让我们在脑海中打造自己的记忆宫殿，帮助我们开发大脑。他是魔术师，当我们完成任务时，他会在课间给我们表演有趣的硬币魔术，调动我们学习的积极性。他还是大名鼎鼎的实小黑客，学校里很多网络问题，都是找他帮忙，他还能自编小程序，解决生活难题，让人十分佩服。我猜想，他年纪轻轻却头发不多，肯定是因为用脑太多，“聪明绝顶”啦！
我们之所以都喜欢赵老师，是因为他很有爱心。他平等地对待每一个同学，从不打击成绩不好的同学，会站在我们的立场去思考。有同学因为体育训练而耽误了课后作业，赵老师会主动用自己的休息时间给大家讲题。正是因为他的宽容和善良，我们才能在一个很有爱的班级里健康长大。
听完我的介绍，你是不是也觉得赵老师人如其名，不帅，却惹人喜爱？
乐清市实验小学滨海校区 五（6）班 陈逸州
指导师卢婕妮点评：小作者不仅善于观察生活中的细节，而且能用风趣幽默的语言将他们编织成文，让一个有爱心、有能力、懂幽默的好老师形象跃然纸上，让人很佩服哦！